一、机能实验室

机能学实验室组建于2005年，位于实验教学中心三楼A、B两区，分别有机能学实验室7个，人体机能实验室1个，虚拟仿真实验室1个等。现有专职教师5人，其中副教授2人，副主任医师1人，高级实验师1人，实验师1人。学历结构情况，目前在读博士2人，硕士3人，均为临床医学本科背景。实验室共承担医学机能学、药理学、生理学、解剖生理学、病理生理学实验课和基础医学综合实验这6门课程。共开设两门选修课：人类疾病动物模型的复制和比较行为学基础。

在教师人才培养方面，机能学实验室专职教师曾荣获全国青年教师机能学实验技能大赛一等奖，全国机能学实验技能能手奖，全国医学虚拟仿真实验教学软件大赛三等奖2项，创意组三等奖1项。获“三育人”先进工作者2人，教学质量优秀奖3人。校级青年教师教学基本功竞赛三等奖2项，双语组二等奖1项，优秀奖3项，机能学实验室连续多年获得学校实验室管理先进单位奖，承担教研课题2项，发表教学论文20余篇（核心2篇），2021年校级教学成果奖三等奖1项。培养学生方面，指导大学生创新创业实验项目6项，省级竞赛三等奖5项，校级竞赛二等奖1项，指导学生发表论文16篇。教师科研方面，主持科研课题8项（省级7项，市级1项），以第一作者发表科研论文46篇（核心31篇），参与成功申报吉林省科学技术二等奖1项、三等奖1项，市自然科学成果一等奖1项（主持），申报专利7项（第一申报人4项，参与3项）。

二、形态实验室

形态学实验室隶属于基础医学院基础医学实验中心，位于实验大楼四楼A、B区，面积约4000平米。

形态实验室设有显微数码互动实验室、数字化教学实验室、形态学综合实验室、细胞培养室、组织学及病理学技术室、标本制作室等。实验室拥有荧光显微镜、倒置显微镜、数码生物显微镜、体式显微镜、CO2培养箱、轮转式切片机、包埋机等近650万元仪器设备。

形态学实验室现有专职教师4名，兼职教师3名。其中高级实验师2人，实验师3名，助理实验师2人。形态学实验室为五年制、四年制医学本科生和三年制医学专科生，二年制医学专升本学生，以及半脱产定向医学生开设6门课程，包括：《组织学与胚胎学》、《病理学》、《基础医学综合》、《基础医学整合》、《医学遗传学》和《医学形态学实验》。每年承担学校7个院系（基础医学院、药学院、检验学院、护理学院、公共卫生学院、临床医学院、对外交流学院）40余个期班的实验教学任务。同时，面向全校师生定期开放实验室、技术室，使教学资源得到了充分、合理地利用，每年近4000名学生在形态学实验室得到严格、正规的基础医学训练。形态实验室所拥有的高素质师资队伍，精良的教学设备和优美的教学环境，为培养基础扎实、实践能力强、知识面广、综合素质高的应用型医学人才创造了良好的条件。

三、生物化学与分子生物学实验室

基础医学院生物化学与分子生物学实验教研室现有实验室面积600平米，学生实验室4间，分子生物学仪器室1间，紫外可见分光光度室1间，仪器设备200余台件。实验室管理科学规范，人员职责分工明确，试剂和设备等设专人保管。实验设施完善，配有荧光定量PCR仪、全自动发光呈像系统、多功能凝胶呈像分析系统、全自动酶标仪分析仪、全温恒温振荡培养箱、转移脱色摇床、低速离心机、高速冷冻离心机、梯度PCR仪、水平及垂直电泳系统、无菌操净台、紫外可见分光光度计及电泳分析系统等实验仪器。目前主要承担全校学生生物化学与分子生物学以及细胞与分子课程的实验教学及部分师生科研工作。可开设糖、脂、蛋白质、核酸、酶、维生素等实验项目，能够进行DNA、RNA和蛋白质提取，酶切、连接、转染、鉴定、PCR，western blot、凝胶电泳，质粒的构建，细菌培养等实验工作。本实验室作为高素质人才培养的实验教学基地，在教学及科研中发挥了重要作用。实验室在完成教学计划任务外，其它时间全部对教师和学生开放，欢迎广大师生进入生物化学与分子生物学实验室进行科研工作。