基础医学院教改论文发表情况
2021年教改论文发表情况
序号 |
姓名 |
论文名称 |
期刊名称、卷期、页码 |
级别 |
1 |
罗军 |
医学生物化学“课程思政”建设与实践研究 |
卫生职业教育 |
国家 |
2 |
赵东海（通讯） |
基于虚拟仿真实验平台的病理学实验教学模式研究与实践 |
吉林医药学院学报第6期 465-466 |
省级 |
3 |
钟秀宏 |
传染病微信公众平台的构建及应用 |
中国教育技术装备，2021年第10期 |
国家级 |
4 |
赵贵芳 |
基于虚拟仿真实验平台的病理学实验教学模式研究与实践 |
吉林医药学院校报（已接收未见刊） |
省级 |
5 |
刘迪 |
病原生物学课程思政与素养教育同向同行初探 |
卫生职业教育,2021,39(07):25-27 |
国家级 |
6 |
刘迪 |
病原生物学开展混合式在线教学的设计与实践 |
吉林医药学院学报,2021,42(03):235-236 |
省级 |
7 |
时文艳 |
以打造“金课”为目标的医学微生物学课堂 教学改革探索 |
吉林医药学院学报(录用) |
省级 |
8 |
骆晓峰 |
微课团队学习法在生理学实验中的应用分析 |
中国高等医学教育 2021,(02) |
|
9 |
刘忠平 |
医学遗传学课程思政的教学改革探索与实践 |
吉林医药学院学报，42（6）：456-457 |
省级 |
10 |
刘洋 |
《组织学与胚胎学》实验在线教学开展经验与研究思考 |
《中国多媒体与网络教学学报》已接收（2021年12月版面） |
国家级 |
11 |
刘洋 |
组织胚胎教学中的SPOC混合教学模式应用 |
《中国保健营养》已接收（2021年12月版面） |
国家级 |
12 |
安英 |
基于建构主义理论的医学机能学混合式教学模式探索 |
中国新通信、23卷8期、242 |
国家级 |
13 |
纪朋艳 |
基于翻转课堂理念的生物化学实验教学模式经验与反思 |
中国战略新兴产业 ，22期，98-99页 |
国家级 |
2022年教改论文发表情况
序号 |
姓名 |
论文名称 |
期刊名称、卷期、页码 |
级别 |
1 |
刘洋 |
新医科背景下细胞生物学教学改革 |
吉林医药学院学报第43卷第6期 |
省级 |
2 |
韩锋 |
How to Play the Role of Human Anatomy Specimens in Anatomy Teaching |
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3 |
王程,李妍,张巍,罗军,芦晓晶,张红,姚璐. |
新医科背景下生物化学与分子生物学课程思政教学标准化建设 |
吉林医药学院学报,2022,43(05):387-389. |
省级 |
4 |
钟秀宏 |
“药健康”合理用药科普教育模式探索与实践 |
吉林医药学院学报 |
省级 |
5 |
钟秀宏 |
基于教育信息化的《病理学》混合式教学模式研究与实践 |
中国教育技术装备 |
国家级 |
6 |
钟秀宏 |
住院医师规范化培训开展人文素质教育的现状、问题及对策 |
吉林医药学院学报 |
省级 |
7 |
张东芳 |
虚拟仿真实验平台在病理实验教学中的建设探讨 |
医药卫生 |
国家级 |
8 |
张东芳 |
依托虚拟仿真实验平台“线上线下混合式”病理学实验教学设计 |
教育科学 |
国家级 |
9 |
张东芳 |
新医科背景下基于FD-QM标准的在线病理学实验课程重构与实践 |
中国医学教育技术 |
国家级 |
10 |
孙洁 |
医学生创新创业教育与思政教育融合发展路径的探索 |
课程教育研究（已录用、未见刊） |
一般 |
11 |
时文艳 |
以打造“金课”为目标的医学微生物学课堂教学改革 |
吉林医药学院学报、第43卷第1期、70-71 |
省级 |
12 |
田晶 |
基于SPOC的生理学线上线下混合金课建设 |
吉林医药学院学报、2022.7.5 |
省级 |